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Themenvielfalt und Unterstützung beim CoderDojo Kassel

Die Bandbreite an spannenden und herausfordernden Themen beim CoderDojo Kassel wird immer breiter.

Die Teilnehmer/-innen haben schon das Computerinnenleben erforschen, eigene Spiele mit Scratch programmiert, erste Webseiten mit Typo3 erstellt oder auf Bananen Pacman mit Hilfe von Makey Makey gespielt.

Das CoderDojo geht am 23.04.2016 in die fünfte Runde und wir freuen uns über neue spannende Themen. Themenvielfalt und Unterstützung beim CoderDojo Kassel weiterlesen

Mit Bananen PackMan spielen

Am 19. September war es wieder so weit: 19 Kinder zwischen 7 und 17, bewaffnet mit Laptops, ihren Eltern im Schlepptau und viel Neugier im Gepäck eroberten den dritten Stock der IT Firma Micromata auf der Marbachshöhe. Sie hatten einen freien Platz beim CoderDojo Kassel gesichert, einer ehrenamtlichen Initiative, die es sich zum Ziel gesetzt hat Kindern das Thema Programmieren näher zu bringen. Mit Bananen PackMan spielen weiterlesen

Erfolgreicher Testlauf: Ab sofort CoderDojos auch in Kassel

Am 7. März hatten wir unsere eigenen und befreundete Kinder zu einem Probe-CoderDojo eingeladen. CoderDojo ist eine weltweite Initiative, die Kinder für Programmieren begeistern will. Zugegeben, wir waren ganz schön aufgeregt. Was, wenn die Kinder nach kurzer Zeit die Lust verlieren würden? Oder die Aufgaben zu schwer wären? Oder sich die Mentoren nicht richtig auf die Kinder einstellen würden? Sechs Mentoren und 13 Kinder testeten den Programmierkurs. Das Feedback war eindeutig: Das Konzept ging auf, alle waren hellauf begeistert.

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Warum sollen Kinder programmieren lernen?

Mit dieser Frage hatte ich mich eigentlich nie beschäftigt. Ich habe zwei Töchter im Alter von 7 und 10 Jahren und wenn es um Computer, Internet oder sonstige Gadgets ging, war ich zwar grundsätzlich offen, machte mir aber wie viele andere eher Gedanken darum, wie ich sie von den Geräten fern halten könnte. Schließlich will man vermeiden, dass seine Kinder Konsolen-abhängige, blasse Wesen werden, die sozial isoliert sind und nicht mehr an die frische Luft kommen. Bis ich bei Manuela Schauerhammers Session auf der re:publica 14 gelandet bin. Warum sollen Kinder programmieren lernen? weiterlesen